欢迎各国各方渴慕真理寻求神显现之人来考察

有了神,她的心灵不再空虚(上)

22

江西省 吴雯

“进化论”的灌溉

小时候她问爷爷:“爷爷,人是怎么来的呀?”爷爷回答说:“人哪,是猴子变的!”

初中时她问老师:“老师,人是从哪儿来的呢?”老师说:“根据达尔文的‘进化论’,现代人类都是猿猴进化来的。‘物竞天择,适者生存,不适者被淘汰’,在大自然的物种选择学说中,我们的祖先通过不断打败比自己弱的物种,才得以剩存下来……”通过老师的讲解,她才知道自己就是只“猴子”!

高中时她又问一个问题:“老师,我们为什么要高考呢?”老师以说教的口吻告诉她:“现在的社会就是竞争社会,不争就要被淘汰,落后就要挨打!考试就是在竞争,以后参加工作也要竞争,做什么都得靠竞争,人就是这么一代又一代争过来的。这个社会的生存法则是残酷的,‘胜者为王,败者为寇’,人们向来都以成败论英雄。记住了,人活着就是为了竞争,学会争才能生存下去!”

猴王争霸

为了不成为老师、家长眼中的失败者,不让他们失望,高中三年她几乎把所有的时间都用在了学习上。放学后,当同学以最快的速度冲向食堂,她却独自坐在教室背单词;深夜,当室友都熄灯睡觉,她却在埋头推算三角函数方程式;上厕所她连走带跑,吃饭几分钟解决,低头琢磨地球自转公转,抬头研究太阳运动周期;当别人在玩在闹、在吃在睡的时候,她总是安安静静地坐在一个角落里看课外书、做习题。

努力学习,刻苦,拼搏

功夫不负有心人!她的总成绩从全班的第二名升到了第一,又在全年级文科班几千只“猴子”中脱颖而出,连续两年位居榜首,荣登“猴王”的宝座。当站在主席台上领“特等奖学金”,看着台下几千个同学羡慕地看着她“啪啪”地鼓掌时,她似乎感觉自己就是众人中间的佼佼者,似乎看到了自己辉煌的未来!

然而……

高处不胜寒

“同学们,你们知道为什么古代皇帝称自己为‘孤家寡人’吗?”某天课上,语文老师这样问,“因为帝王位高权重,人都够不上,高处不胜寒哪!就像我们班的第二名,朋友还多一些,而第一名呢,一般都没什么朋友……”老师的话像当众扇了她一个耳光。她低下头,脸上感觉火辣辣的,不敢看周围的同学。

是的!她没什么朋友,每天只会学习和考试,就像一部考试的机器,有时她甚至觉得自己像一具行尸走肉,没有自己的思想和空间,人情淡漠,还有点冷酷无情。看见别人“一个好汉三个帮”,她却总是独来独往,心里羡慕、嫉妒,又孤单、落寞,可又有什么办法?成王败寇的现实,王者注定孤独……

为了保住第一,她不敢有丝毫的松懈,整天都在防备身边的人,任何一个不起眼的人都有可能在某个不经意的日子,一猛之劲突然追上来,也就是传说中的“千里马”。尤其临近高考,同学们都顶着“一考定终生”的压力,放学时,班上不再是她孤雁单飞,晚上也不再是她孤灯奋战,“千里马”相继出现,有的甚至从倒数几名一下子就名列前茅。在这样的环境中,她更是压力倍增,很怕在不经意间就被人踢下了“猴王”的宝座。黑板上的倒计时每天都在减少,课桌上的书越堆越高,班上的竞争日益激烈,她的心也更加慌乱不安。

不知从何时起,她开始厌烦这种近乎窒息的气氛。有时她停下来问自己:人活着到底是为了什么?为什么要高考呢?人活着就是为了竞争不被落下吗?只是她没有答案。

三分之差,满盘皆输

高考后的学生,就像监禁多年的囚犯领到了出狱通知,许多人都把书本撕得粉碎从阳台抛出,顿时,碎片漫天飞舞,发泄着他们心里深埋多年的压抑与愤懑。

成绩公布了,只差三分,她与理想中的大学失之交臂,脑袋一片空白的她连哭的力气都没有。谁也不知道当她说出成绩时,妈妈那骤然转阴的脸给了她多大的打击,高考前家人的呵护关心似乎在瞬间消失,谁也无法理解那种从天上被打到地上的感觉。为了学习,她没有朋友,如今突然发觉好像家人对她的爱也是假的,似乎在搞交易。她满肚子的压抑、愤懑与不解,她好想放声呐喊:难道人这一生只为竞争吗?成王败寇的日子什么时候才能结束?她像一个疯狂的赌徒,把时间、精力和青春全都压在了高考上,企图靠它改变命运,而她的孤注一掷最终换来的竟是满盘皆输!她输的不仅是前途,更是她的青春、朋友和亲情!她累了,也倦了!

老师和家人劝她复读,她面无表情地拒绝,难道还要再赔上一年的光阴押一个永远也没有答案的赌局吗?学海无涯,何时才能游到头?她放弃了复读,选择了一所普通大学。她发誓以后再不为学习而争,她要把逝去的青春找回来!

堕落的“野猴子”

大学校园里,再也看不到她低头思考的神情,再也看不到她埋头苦读的身影。她在哪儿呢?教室里倒数几排打瞌睡的、玩手机的、打游戏的,那中间就有她的身影,如果没有,那可能是逃课去了机房上网。周末假期和室友爬爬山、聚聚餐,KTV玩到凌晨,网吧玩个通宵,上课随便听听,考试几乎裸考,成绩倒数几名,目标是混张文凭就行……是的!她成了一只“野猴子”!

或许这是她梦想已久的生活,但有时停下来,她心里总是空荡荡的,有一种深深的落寞。她不知自己究竟想要什么,为什么争也苦,不争也苦?人为什么要活着?为什么活得这么累?有时候她拿着手机写日志,写着写着就哭了。她不知道自己心里为什么有这么多伤感,是因为她比别人复杂,还是人人都如此?如今她有了朋友,有了吃喝玩乐的青春,为什么心里还是这么苦?

四处寻觅,空虚如影随形

她去了图书馆,想从书中寻找“精神食粮”。古今中外的名人伟著翻阅了很多,摘选了很多名言名句,可她的心灵依然孤独。直到有一天,她在一本书上看到一句话:“上帝期望我们恢复童真。”

“上帝?童真?”她喃喃地念着,是啊,童年的她那么单纯天真,不懂得什么叫竞争,也不懂什么叫烦恼,童年是那么无忧无虑,如果真能回到童年,那该多好啊!

图书馆,读书

终于有一天,她在书店买了一本圣经和一本《圣经故事》,像看历史故事一样草草地过了一遍后,她心灵的孤独、痛苦还是没有得到解决;她又去看西方文学,但感觉还是很乏味。任何书籍也不能帮助她摆脱心灵深处的那份空虚与落寞,无论她做任何事也不能解决她心里空荡荡的感觉,世界对她来说失去了色彩,成了黑白。

野兽的争斗本性被激发

大二那年,她找了一份兼职,老板是她的文学教授。工作了一年后,她和两个校友因忍受不了教授的刁难想提前离职,没想到教授竟以毁约为由不让她们走,直到她们写下“自愿放弃一切工薪和报酬”的解约书,签字按下了手印才得以离开。

这是她第一次接触社会,这次的经历给了她深深的挫败感,也彻底激发了她里面争强好胜的本性,她想:“君子报仇,十年不晚!等我毕业,我要赚很多很多钱,收购她的培训班!”她活在了仇恨中,可转念又想:难道自己以后也要像文学教授一样过生活吗?她不甘心成为那样的人,但又不甘心被社会淘汰。她在心里呐喊:“竞争社会!难道人就只能这么活着吗?如果以后我变成一个连自己都讨厌的人,就是这个冷酷无情的社会给逼的!”她的心灵深处除了空虚,又增添了埋怨、仇恨,还有对未来的恐惧。她感到自己已经不再单纯了,恢复童真似乎离她越来越远,还有一种令人窒息的死亡在向她逼近,越来越近……

相关内容

让知识改变命运成为过去(有声读物)
知识不能改变命运
全能神的发表《神主宰着全人类的命运》