Божьи слова на каждый день: Познание Бога | Отрывок 123

11 июля 2020 г.

Взросление — второй ключевой момент

В зависимости от того, в какой семье рождаются люди, они растут в разном окружении, и получают разные уроки от своих родителей. Это определяет условия, в которых человек достигает совершеннолетия, а взросление является вторым ключевым моментом человеческой жизни. Само собой разумеется, что в этот период люди также не имеют выбора. Этот ключевой момент также фиксирован, заранее подготовлен.

1. Условия, в которых растет человек, установлены Создателем

Человек не может выбирать людей или факторы, под влиянием и наставлением которых он будет расти. Человек не может выбирать, какие знания или навыки он получит, какие привычки сформируются у него. Он не может решать, кем будут его родители и родственники, в какой среде ему придется расти. Отношения с людьми, событиями и вещами в его окружении, то, как они повлияют на его развитие — все это не поддается его контролю. Кто же тогда решает эти вопросы? Кто их обустраивает? Так как люди не имеют права выбора в этих вопросах, так как они не могут принимать эти решения за себя, и так как, естественно, все это не возникает само по себе, совершенно очевидно, что вся эта подготовка — в руках Создателя. Само собой разумеется, как Создатель обустраивает определенные обстоятельства рождения каждого человека, точно так Он обустраивает и конкретные обстоятельства, в которых человек будет расти. Если рождение человека сопряжено с изменениями для других людей, событий или вещей, окружающих их, то взросление и развитие данного человека также обязательно на них повлияет. Например, некоторые люди рождаются в бедных семьях, но растут, окруженные достатком; другие же рождаются в богатых семьях, но из-за них состояние семьи ухудшается, и они в конечном счете растут в бедности. Нет единого твердого правила, которое управляет рождением человека, и никто не растет с неизбежным, фиксированным набором обстоятельств. Эти вещи неподвластны воображению или контролю человека; они продукт его судьбы, и судьба определяет их. Естественно, в конечном итоге все они предопределены Создателем для судьбы человека, они определяются суверенитетом Создателя над судьбой человека и Его планами в отношении этой судьбы.

2. Различные обстоятельства, в которых прошло взросление человека, обуславливают разные роли

Обстоятельства рождения человека на базовом уровне создают ту среду и обстоятельства, в которых ему предстоит расти, а обстоятельства, при которых проходит взросление человека, точно так же являются продуктом обстоятельств его или ее рождения. В это время человек учится говорить, и его разум постигает и усваивает многие новые вещи, в процессе чего человек постоянно развивается. То, что человек слышит, видит и постигает своим разумом, постепенно обогащает и оживляет его внутренний мир. Люди, события и вещи, с которыми он контактирует, здравый смысл, знания и навыки, которые получает человек, а также образ мышления, влияющий на него, привитый ему, или усвоенный им при обучении — все это будет управлять судьбой человека, влиять на нее. Язык, который постигает человек по мере взросления, а также образ его мышления неотделимы от среды, в которой он проводит свои юные годы. Эта среда состоит из родителей, братьев и сестер, а также других людей, событий и вещей, окружающих его. То есть направление развития человека определяется окружением, в котором человек растет, а также зависит от людей, событий и вещей, с которыми он вступает в контакт в этот период. Так как условия, в которых будет расти человек, предопределены задолго до этого, очевидно и среда, в которой живет человек на протяжении данного процесса, точно так же предопределена. Она не определяется выбором человека или его предпочтениями, она определяется в соответствии с планом Создателя, тщательным обустройством Создателя, суверенитетом Создателя над судьбой человека. Таким образом, люди, которые встречаются человеку в процессе взросления, и те вещи, с которыми он контактирует, все неизбежно связаны с руководством и обустройством Создателя. Люди не могут предвидеть такие сложные взаимосвязи, не могут они и контролировать или понять их. Множество различных вещей и разных людей оставляют свой отпечаток на среде, в которой растет человек, и ни один человек не способен устроить и скоординировать такую огромную сеть отношений. Никто и ничто, кроме Создателя, не может проконтролировать появление, присутствие и исчезновение всех этих разных людей, событий и вещей; и именно эта огромная сеть связей формирует развитие человека, предопределенное Создателем, образует различные среды для взросления людей, и создает различные роли, необходимые для работы Создателя, закладывая крепкое, прочное основание для того, чтобы люди могли выполнить свою миссию.

(Слово, том II. О познании Бога. Сам Бог, уникальный Бог III)

Показать больше

Если вы готовы возложить свои заботы на Бога и получить Божью помощь, нажмите на кнопку, чтобы присоединиться к нашей учебной группе.

Добавить комментарий

Поделиться

Отменить

Свяжитесь с нами через WhatsApp