故事1 种子 大地 大树 阳光 小鸟与人
我今天要给你们交通一个新的内容，这个内容是什么呢？这个内容的主题就是“神是万物生命的源头”。这个话题听起来是不是有点大？对你们来说是不是感觉有一点够不上呢？这个话题对人来说听起来有点遥远，但是“神是万物生命的源头”这是每一个跟随神的人所必须要认识到的，因为这个事与每一个人认识神，能够达到满足神、敬畏…
神是万物生命的源头
故事2 大山 小溪 狂风与巨浪
大山有大山存在的价值，大海也有大海存在的价值，而它们之间在互相能够正常存在、互不干涉的情况下也互相制约着，大山制约着大海，不让它泛滥，从而保护了人类的家园，也让大海养育了大海中的万物。这个景观是不是自然形成的呢？（不是。）也是神创造好的。从这个画面中看到，神创造万有的时候，大山放在哪儿，小溪从何而流，狂风在什么地方刮起，从什么地方开始刮到什么地方，巨浪的高度是多高，这些神都已经命定好了，都有神的用意与目的，这就是神的作为。
神为人类创造的基本生存环境——第一项 空气
我们讲了好多有关“神是万物生命的源头”这句话的话题、内容，但是在你们心里是不是清楚神除了供应话语给你们，在你们身上作刑罚审判的工作以外，神还赐给了人类哪些东西呢？也可能有的人会说“神赐给我恩典，神赐给我祝福，神给我管教，神给我安慰，神给我无微不至的关心、保守”，还有的人说“神赐给我日常的饮食”，…
神为人类创造的基本生存环境——第二项 温度
第二项就是温度。温度人都知道，温度是适合人类生存的环境必须具备的一样东西。温度太高了，假如说达到四十摄氏度以上，人是不是消耗就大了？人活着是不是就累？如果温度太低，冷到零下四十摄氏度呢？人也受不了。所以说，神制定这个温度的范围也是很有讲究的，就是人的肉体适应的一个温度的范围，基本上就是零下三十摄氏度…
神为人类创造的基本生存环境——第三项 声音
第三项是什么呢？也是人类正常的生存环境所必须具备的一项。这一项在神创造万有的时候也是神必须要处理的一件事，这件事对神很重要，对每一个人也很重要。如果神不作这样的一件事，人类的生存也会受到很大的干扰，就是对人的肉体、人的生活会带来很大的影响，甚至人类没法生存在这样的环境里，也可以说，所有的生物没法生存…
神为人类创造的基本生存环境——第四项 光线
第四项是和人的眼睛有关的，就是光线，这个也很重要。当你看到强光强到一定程度的时候，人的眼睛就能被刺瞎，人的眼睛毕竟是肉体的眼睛，是经不住刺激的。有没有人敢面对太阳一直对看哪？有的人试过，戴着墨镜看还可以，那得借助工具，没有工具，就人的肉眼来说，人没有这个功能能直接跟太阳对视。但是神造了太阳，给人带来…
神为人类创造的基本生存环境——第五项 气流
第五项是什么呢？这一项与每一个人每一天都很有关系，而且关系重大，是人的肉体生活在这个物质世界所不能缺少的一项，这一项就是气流。“气流”这个名词人听了可能都明白，那什么叫气流呢？可以这么说，空气的流动就叫气流，气流是人眼睛看不到的风，也是气体流动的一种方式。但是，这里所要讲的这个气流主要是指什么呢…
神为人类预备的日用饮食（一）
我们刚刚讲了一部分大环境，就是神从创造世界以来为人类预备了哪些人类生存必需的条件，总共讲了五项，这五项是大环境。接下来讲的这一项是与每一个人的肉体生活息息相关的，是更切合人的肉体生活、更符合人肉体生活所必有的条件，这就是人的食物。神造了人，把人放在一个适合人生存的环境里，之后人需要食物、需要水，人有…
神为人类预备的日用饮食（二）
刚刚讲了什么内容？开始我们讲了人的生存环境，神为人类的生存环境作了哪些事，预备了哪些东西，又处理了哪些，这些神为人类预备的万物的关系是什么，神是怎么处理这些万物的关系来避开万物对人类造成的伤害，神也解决了万物所带来的各种因素对人类的环境造成的不良影响，让万物发挥其最大的作用，给人类带来有利的环境…
第一项 神为各种地理形势制定了界限
今天讲“神带给万物这样的规律是怎样养育全人类的”这个话题，这个话题有点大，我们分几项，一项一项地说，给你们一个清晰的线条，以便你们好认识，这样你们就逐渐明白了。 第一项 神为各种地理形势制定了界限 第一项，神造万物时为山川、平原、沙漠、丘陵与江河湖泊都划分了界限。地球上有山川，有平原，有沙漠…
第二项 神为各种生物制定了界限
因着神划分的这些界限，各种地理形势产生了不同的生存环境，这个生存环境为各种飞禽走兽带来了方便，也带来了生存空间，由此而产生了各种生物生存环境的界限，这是我们下面要讲的第二项。首先，各种飞禽走兽、昆虫生活在什么其间呢？是不是生活在森林、小树林中间哪？这是它们的家园。所以说，神除了为各种地理环境制定…
第三项 神维持环境与生态以养育人类
神造了万物，给万物制定了界限，在万物中养育着各种生物，同时神也在为人类预备着各种不同的生存方式，所以你看到的人类的生存方式不仅仅就是一种，生存环境也不仅仅就是一种。前面我们讲了神为人预备的各种食物与水源，这食物与水源是维持人的肉体生命能够继续下去的必须有的东西。但是在这个人类中，不是所有的人都是以吃…
第四项 神为各个种族的人类划分了界限
第四项，神为各个种族的人类划分了界限。在地球上有白色人种、黑色人种、棕色人种，还有黄色人种，这是不同类别的人。神将这些不同类别的人也固定了生活的范围，人在神的管理中不知不觉生活在了自己该有的生存环境中，没有人能超越。比如说白色人种，他们大多生活在什么区域范围内？大多生活在欧洲与美洲这样的地方。黑色人…
神主宰万物、供应万物，神是万物的神
讲了这几方面之后，你们对于刚刚讲的主题有没有一点认识，有没有一点了解了？为什么我在这个大题里讲这几方面，基本都有轮廓了吧？你们听懂多少，可以说说。（神制定万物的规律养育了全人类。神在制定规律的时候给不同的人种预备了不同的环境，不同的生活方式，不同的食物，不同的气候、温度，这些都是为了全人类能够安定地…
神平衡万物的关系以给人类安定的生存环境
神在万物中彰显着他的作为，在万物中主宰着万物的规律、掌管着万物的规律。我们刚刚讲了神是如何主宰万物的规律，又如何在万物的规律中来供应、养育着全人类，这是一方面。接下来要讲的另一方面是神掌管万有的一个方式，这个方式就是：神在造了万物之后，神是如何平衡万物的关系的。这个题目对你们来说又有点大，平衡万物的…